Denetim Mesafesi kutusu, makinenin parçanın yüzeyini aramaya veya denetlemeye devam ettiği kuramsal vuruş konumuna geçen mesafeyi tanımlar. Bu mesafe Ön Vuruş Mesafesi değerini tersine çevirdikten sonradır. Varsayılan değer sıfırdır.
Bu sıfırsa, ön vuruş mesafesinden sonra, makine Ön Vuruş Mesafesi değerinin üç katı olan maksimum bir mesafeyi arar. Örnek:
A - Kuramsal yüzey konumu. B - Ön vuruş mesafesi. C - Hareket ettiği denetim mesafesi ön vurulun üç katıdır.
Bu pozitif, sıfır olamayan bir sayıysa, ön vuruş mesafesinden sonra makine Denetim Mesafesi değerinin maksimum mesafesini arar. Örneğin, 2 olan Denetim Mesafesi belirtirseniz prob iki birimlik bir değer kadar hareket eder:
A - Kuramsal yüzey konumu. B - Ön vuruş mesafesi. C - Hareket ettiği denetim mesafesi belirtilen Denetim Mesafesi değeridir; bu örnekte iki birimdir.
Prob Okuma penceresi, probun merkezine göre prob konumunu gösterir. Ancak, makine yüzeyi türetmek için probun dış çapını kullanır. Yani, Prob Okuma'daki değerler bu mesafeye taşındığında her zaman beklediğinizden daha az prob yarıçapını gösterir.
Mesafe için ölçü birimleri parça için kullanılan ölçüm sistemine bağlıdır
Bu seçenek için Düzenle penceresi komut satırı şu şekildedir:
CHECK/mesafe, yüzde
Delik Bul İşlemleri Sırasında Yüzde Hareketi
Bir Delik Bul işlemi için denetim mesafesini tanımlarken, PC-DMIS programına, denetim mesafesinin bir yüzdesiyle hareket etmesini söyleyebilirsiniz.
Bunu yapmak için:
Düzen penceresine erişin ve onu Komut moduna yerleştirin.
Düzen penceresinde DENETLE komutunu tıklatın.
İkinci sayıya geçmek için Sekme tuşuna basın.
Yeni bir yüzde değeri yazın. Varsayılan değer 1'dir, bu da denetim mesafesinin %100'ü anlamına gelir. Böylece, .1=%10, .2=%20, .3=%30 vb.
Örneğin, aşağıdaki kodda .3 değeri, yirmi birimin toplam denetim mesafesinin %30'unu temsil eder:
CHECK/20,.3
Düzen penceresi komutu hakkında bilgi için, "Düzen Penceresini Kullanma" bölümündeki "Denetim Mesafesi"ne bakın.
Delik Bul hakkında ek bilgi için, "PC-DMIS CMM" dokümantasyonundaki "Temas Delik Bulma Özellikleriyle Çalışma" konusuna bakın.